CENTRO CULTURAL RICARDO ROJAS
Le Centro Cultural Rector Ricardo Rojas est un centre culturel situé sur l'Avenida Corrientes 2038 dans la ville de Buenos Aires. Il est rattaché à l'Université de Buenos Aires par le Secrétariat des relations institutionnelles, de la culture et de la communication.
PROJETS DANS LESQUELS JE PARTICIPE
MIRIAM ISASI
EL PASO: MEMORIAS TRANS Y SALIDAS DE EMERGENCIA
L'objectif de ce projet est de retracer un parcours allant du géologique à l'anthropologique, du II. Les camps républicains pendant la guerre mondiale et la guerre civile, en partant des lieux de peuplement et de conflit. La méthodologie du projet a été divisée en trois phases distinctes :
La première, relative aux archives et à la documentation spécifique du territoire, ainsi qu'aux différents événements qui se sont déroulés sur la passerelle Irun-Hendaia.
Dans la deuxième, une exploration expérimentale a été réalisée sur le terrain, dans le territoire prédéterminé, afin d'extraire des fragments d'éclats d'obus de l'époque.
Dans la troisième phase, l'objectif est de transformer ces éclats en bijoux. En suivant la même méthodologie, des recherches ont été menées dans différents lieux dans le but de créer à terme une collection de bijoux liés aux lieux occupés par les Républicains.
Les activités réalisées dans le cadre du programme EAS-EZE pour l'internationalisation de l'art contemporain basque lors de leur séjour à Buenos Aires (Argentine) sont présentées dans cette vidéo.
LARRAITZ TORRES
ANALPHABET ORCHESTRA
Ce projet en développement de Larraitz Torres (Irun, 1979) cherche l’apprentissage et l’expérience commune (mais singulière en même temps) autour de la musique, un moyen où les personnes participantes ne sont pas expertes. On se rapproche d’un langage inconnu pour se situer dans la position de repenser, réviser et réformer un matériel déjà produit.
Les séances en groupes divisent la pratique en deux domaines. D’un côté, on réfléchit sur des processus artistiques et théoriques, à travers une programmation de rencontres et de discussions. D’un autre, on propose un exercice musical qui consiste à jouer de plusieurs instruments et copier des chansons connues. Ensuite, ces processus sont reproduits dans des publications qui incluent des écrits plus formels de personnes qui ont collaboré dans l’orchestre sur les idées travaillées: la copie, la culture du couper-coller, la mise en commun du même objet produit et sa version. Chaque expérience de ce projet, commencé en 2004, se déroule sous des circonstances différentes ce qui génère des contenus singuliers. Cet exercice de traduction et de délocalisation lié au refus du disciplinaire et la revendication du vulnérable font de ce travail quelque chose de difficile de classer.
Analphabet Orchestra